Beca para niños músicos
De acuerdo con la convocatoria, quienes resulten seleccionados también se harán acreedores a una beca de 100% que incluye: hospedaje, alimentación y transportación (desde la Ciudad de México) durante todas las actividades contempladas para la OSIM en el transcurso de este año, talleres de restauración de instrumentos.
También clases magistrales, así como acceso a profesores especializados de cada uno de los instrumentos sinfónicos, en el campamento intensivo de estudio (que se llevará a cabo durante julio), mediante el cual perfeccionarán su técnica e interpretación y donde, además, trabajarán el repertorio seleccionado para una serie de conciertos a presentarse en el marco de la gira de conciertos.
Requisitos
1. Ser mexicana(o) o extranjera(o) que acredite su condición de inmigrada(o) o inmigrante mediante documentación expedida por la Secretaría de Gobernación (residencia mínima de un año).
2. Tener entre 8 y 17 años de edad al momento de la postulación.
3. Contar con el nivel técnico requerido de acuerdo con el repertorio musical (por instrumento) que se encuentra disponible en la página snfm.cultura.gob.mx.
4. Presentar la solicitud de inscripción mediante el llenado del formulario disponible en el siguiente enlace https://forms.gle/D6FRuDaahTEmKfhSA en el cual deberán compartir el enlace de su audición cargada a un sitio de internet (YouTube, Vimeo, GoogleVideo) y cargar la documentación requerida en formato PDF.
Documentos
1. Responder debidamente el formulario de Solicitud de ingreso a través del siguiente enlace https://forms.gle/D6FRuDaahTEmKfhSA .
2. Copia simple del Acta de Nacimiento de la persona postulante.
3. CURP.
4. Carta de la madre, padre o tutor, expresando su consentimiento para que la persona interesada forme parte del proceso de audición y selección de la OSIM comprometiéndose a observar las reglas y planes de trabajo de la agrupación.
5. Aviso de privacidad firmado, por su madre, padre o tutor, el formato se encuentra en el sitio https://fomentomusical.cultura.gob.mx/ .
